Deep Sadness In Beautiful Eyes (Sebuah Laporan Kegiatan UTS)

Setiap anak yang terlahir di dunia pasti berharap adanya keluarga yang utuh, tapi sayang sekali tidak semua anak yang lahir memiliki kesempatan itu, mungkin definisi keluarga yang utuh bisa saja berbeda antar satu orang dengan orang lainnya. Jika utuh diartikan lengkap, dan keluarga yang utuh adalah formasi keluarga lengkap dengan Ayah, Ibu, Anak, dan anggota keluarga lainnya jika ada. Namun akan berbeda definisi jika yang mengartikannya adalah anak-anak yatim dan piatu yang bahkan sejak lahir tidak mengetahui siapakah Ayah dan Ibunya, bagi mereka utuh adalah dirinya sendiri dengan penderitaan sekaligus kebahagiaan yang melekat dalam hidupnya. Bahkan hal itu yang selalu saya lihat saat bertemu anak-anak yatim, meskipun pada saat itu rupanya saya diharuskan untuk istirahat karena masalah kesehatan yang saya alami tetapi jauh di dalam lubuk hati saya ingin sekali bertemu dengan anak-anak yatim dan piatu itu. Saya selalu menyukai bermain dengan anak-anak terutama anak yatim piatu, karena sejak saya kecil orang tua saya mengajarkan untuk mengasihi anak yatim piatu seperti mengasihi saudara kandung. Meskipun saya kecewa karena hari itu seharusnya saya mendongeng untuk mereka, tetapi semua batal sekali lagi karena penyakit saya yang kambuh lagi dan mengharuskan saya bedrest untuk beberapa hari.

Sebenarnya ada hal yang lebih penting saat kunjungan ke panti asuhan selain sumbagan yang diberikan, hal itu adalah kasih sayang kita. Percaya atau tidak energi baik kita akan bergabung dengan energi baik dari mereka, dan menciptakan rasa kasih sayang dan kedekatan emosional yang sulit untuk diungkapkan. Terdengar berlebihan memang, tapi pada kenyataannya memang begitu. Dulu saat saya masih tinggal di daerah asal saya, saya sering merasakan energi itu saat bercengkrama dengan anak yatim piatu. Sekali lagi, mungkin ini terdengar berlebihan tapi sebenarnya hal ini bisa dijelaskan secara sederhana, karena mereka (anak yatim piatu) merindukan kasih sayang dari keluarga. Saat kita datang membawakan mereka hadiah, sebenarnya yang mereka tunggu adalah uluran kasih sayang dari kita. Mereka selalu bermimpi, andai mereka seperti kita yang berkecukupan kasih sayang. Suatu mimpi yang akan selalu jadi khayalan bagi mereka.

Dengan melihat mereka atau mendengarkan cerita tentang kegiatan sosial di panti asuhan membuat saya tidak ingin memutuskan ucapan syukur, bersyukur atas keutuhan dan kehangatan sebuah keluarga, dan sudah seharusnya juga rasa syukur itu diungkapkan dengan berbagi kebahagiaan dengan mereka, anak yatim piatu.

Read More

Puntung Rokok Juga Butuh Rumah.

Merokok,

Identik dengan asap, sampah puntung rokok, dan himbauan berupa gambar menyeramkan pada bungkus rokok. Bahkan rokok telah menjadi kebutuhan pokok bagi para pecandunya, istilahnya merokok sama pentingnya dengan makan. Bagi para perokok, menghilangkan kebiasaan menghisap lintingan tembakau adalah hal yang sangat sulit, entah apa yang membuat mereka betah menghisap daun tembakau hingga mengeluarkan asap.

Saya sebagai satu dari sekian banyak orang yang membenci asap rokok pun keheranan, sebenarnya apasih nikmatnya memenuhi tenggorokan dengan asap? Padahal rokok tidak memiliki perasa seperti hookah atau shisha. Namun itu semua kembali kepada si perokok tersebut, kalau sudah terlanjur jatuh cinta dengan rokok, ya pastinya dibilang nikmat juga toh.

Disamping pertanyaan saya tentang apa nikmatnya merokok. Sudah sejak lama merokok menjadi gaya hidup yang melekat pada masyarakat, dan mayoritas penghisapnya adalah kaum pria. Seorang perokok pun akan merokok dimana saja dan kapan saja selama tidak berada di kawasan bebas asap rokok. Karena tidak semua orang bisa menerima asap rokok, bahkan asap rokok pun dilarang untuk terhirup oleh anak-anak. Ya, asapnya saja berbahaya jika kita mengingat kembali perjuangan seorang perempuan bernama Tika yang menderita flek paru-paru atau Broncopnemonia Duplex, Tika menderita penyakit tersebut bukan karena Tika seorang perokok tapi dia seseorang yang hidup disekitar orang-orang yang merokok. Namun pada 30 Agustus 2010, Tika harus meregang nyawa akibat flek di paru-parunya. Tentu kisah tentang Tika menjadi cambuk untuk masyarakat terutama perokok aktif, bahwa efek yang diakibatkan oleh rokok tidak hanya berdampak pada perokok tersebut tetapi pada orang disekitarnya pula. 

Disamping masalah kesehatan yang diakibatkan oleh rokok, ada lagi masalah yang muncul dari rokok ini sendiri, yaitu sampah puntung rokok. Karena aktivitas merokok dapet dilakukan dimana saja termasuk di kampus, maka tak jarang kita sering menemui sampah puntung rokok di lantai-lantai atau di tanah sekitar kampus. Banyak perokok yang menganggap remen masalah puntung rokok ini, bahkan banyak yang tidak peduli pula. Meskipun puntung rokok sendiri dapat terurai dengan sendirinya tetapi tetap saja membuat lingkungan tidak terlihat indah dan asri. 

Tidak hanya membuang di sekitar lantai dan tanah, para perokok juga seringkali membuat puntung rokok di RedZone atau tempat khusus untuk merokok.

Tujuan adanya RedZone sendiri sebagai sarana untuk merokok tanpa harus mengganggu orang lain, tapi fungsi RedZone pun sedikit ternodai dengan banyaknya perokok yang membuang puntung rokok sembarangan, sehingga membuat RedZone terlihat kotor dan tidak nyaman.

Hal ini pun saya sadari, bahwa kurang fasilitas di RedZone yaitu asbak. Ya, memang benda yang dibutuhkan perokok adalah asbak untuk membuang puntung rokoknya. Karena terdorong oleh tugas kuliah pula, saya dan kelompok saya mencoba menaruh asbak di RedZone sekaligus mewawancarai beberapa orang mengenai pendapatnya tentang asbak di RedZone.

Bagi saya, satu hal kecil dapat berpengaruh besar terhadap lingkungan, dengan adanya asbak diharapkan sampah puntung rokok tidak mengganggu pemandangan disekitar kampus dan lingkungan kampus pun indah untuk dipandang.

Video wawancara dengan pengguna RedZone 

Read More

Wajah Perekonomian Indonesia (Pola Pikir Masyarakat yang Berpengaruh Pada Kesejahteraan)

Indonesia,
dengan 17.000 lebih pulau didalamnya dan ratusan juta penduduk yang mendiami setiap pulaunya. Tentu akan membuat banyak orang di dunia ini menganggap Indonesia sebagai bangsa yang besar. Tapi apakah kita benar-benar besar dalam pandangan mereka? Atau bahkan secara data kuantitatif negara kita ini besar, tapi bagaimana dengan data kualitatifnya?
Bahkan saya sendiri sebagai salah satu warga negara Indonesia, merasa bahwa negeri ini kecil, sempit, sesak, penuh, dan semua kata yang mempunyai arti "kecil".
Kenapa?
Sebesar apapun sebuah negara, tidak ada artinya jika semuanya masih bergantung pada negara lainnya yang bahkan secara fisik lebih kecil dari Indonesia. Jujur, dalam lubuk hati saya ada rasa malu. Bagaimana bisa negara sebesar dan sekaya ini masih merasa kecil.
Salah atu cerminan yang saya gunakan adalah bidang perekonomian. Saya merasa tertampar ketika saya berfikir bahwa daerah asal saya adalah daerah yang kurang maju atau bahkan masih dikatakan sebagai daerah yang masih belum berkembang perekonomiannya, karena komoditas utama dari daerah saya adalah pertanian dan gerak ekonomi diperkotaannya masih disekitar pasar saja. Tapi semua itu terbantahkan, dulu saya berfikir bahwa daerah kota besar (seperti kota tempat saya menuntut ilmu saat ini) pastinya perekonomian lebih maju karena banyaknya fasilitas penunjang ekonomi yang beragam, tetapi ternyata saya salah. Justru julukan "kota besar" tidak menjamin perekonomiannya maju dan masyarakatnya sejahtera, hal ini-pun baru saya ketahui saat saya sering mengikuti kegiatan sosial ke perkampungan warga di tengah kota. Dan saya pun baru ngeh dengan distribusi masyarakat menurut area dalam pelajaran geografi saat sekolah menengah dulu, ternyata benar juga bahwa pemukiman ditengah kota adalah pemukiman kumuh. Justru ditengah gemerlapnya sebuah kota tersimpan orang-orang yang mengais tiap keping harapan yang dijanjikan oleh kota itu, orang-orang yang tinggal seadanya.
Selama saya mengikuti kegiatan sosial tersebut, saya melakukan riset kecil-kecilan mengenai apa saja yang saya lihat dan hasil yang saya dapatkan dari riset sederhana ini cukup mengejutkan. Mereka yang hidup dibawah garis kesejahteraan memiliki berbagai alasan mengapa mereka tetap bertahan dengan status yang sama dan keadaan yang sama pula, bukan karena kurangnya lapangan pekerjaan bahkan kurangnya lapangan pekerjaan menjadi alasan ke nomor sekian. Alasannya adalah pemikiran mereka yang kurang terbuka, menganggap pendidikan hanya untuk formalitas karena yang terpenting adalah hidup tenang tanpa banyak beban pikiran. Sehingga banyak diantara masyarakat miskin tersebut memiliki pemikiran instan, ingin sejahtera tapi malas berusaha lebih. Padahal pendidikan adalah salah satu gerbang kemajuan ekonomi sebuah negara, seperti yang kita tahu slah satu faktor produksi adalah skill atau keahlian dimana keahlian bisa didapatkan melalui pendidikan. Jikan faktor absolut dari suatu faktor produksi adalah labor atau pekerja, maka apalah artinya jika sebagian besar dari pekerja tidak memiliki keahlian khusus padahal kunci utama untuk mengasilkan barang ataupun jasa adalah keahlian dalam menciptakan output (barang dan jasa).
Maka solusi dari permasalahan diatas adalah bukan dengan membagikan dana secara cuma-cuma yang berujung percuma karena masyarakat miskin pun akan menggunakan dana tersebut untuk kebutuhan konsumsi tanpa mengolahnya. Yang perlu dilakukan adalah dengan merubah pola pikir mereka untuk lebih peduli dengan pendidikan dan keahlian atas diri mereka, karena potensi sumber daya manusia dalah modal yang tak kalah besarnya dengan modal yang bersifat material.

Read More

All About SMANSA JOE, this is your smansa

Haaaaaiiiii.... kita dari dua belas IPS 2 SMAN 1 Jombang. Pasti tau dong kelas kita?? Yup “SOSRO” itu nama beken kita. Nah kali ini kita mau bahas tentang sekolah kita tercinta. SMAN 1 Jombang, atau sering disebut “SMANSAJOE” .  Oke biar antar pembaca dan penulis ada chemistry kita pakai nama beken “SMANSAJOE” aja ya gengs.

Okay. Pasti nih kalian bertanya-tanya ada apa aja sih di SMANSAJOE? Dan kenapa harus SMANSAJOE yang kita bahas kali ini. Jawabannya adalah karena SMANSAJOE sekolah kita selain itu sekolah kita ini sekolah yang nomor satu di Jombang. Namanya aja SMAN 1 Jombang pasti jadi nomor 1 di Jombang.

SMANSAJOE berdiri sejak tahun 1980 dan terletak di pusat kota Jombang berdasarkan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 0206 tahun 1980 tepatnya tanggal 30 Juli 1980.. Lokasi SMA NEGERI 1 Jombang sangat strategis karena berada di tengah kota dan berada dikawasan sekolah tepatnya di Jl Bupati RAA Soerodiningrat No 8 Jombang. Sekolah ini berdiri diatas lahan seluas 8010 meter persegi.

Nah, sekarang kita mau bahas tentang isi di SMANSAJOE. Kalian tau nggak jumlah kelas di sekolah kita ada berapa? Yaps, betul sekali ada 28 kelas yang ada di SMANSAJOE. Kelas 10 ada 9 kelas yaitu 5 kelas untuk IPA dan 4 kelas untuk IPS. Kelas 11 ada 9 kelas yaitu 4 kelas untuk IPA dan 5 kelas untuk IPS. Kelas 12 ada 10 kelas yaitu 5 kelas untuk IPA dan 5 kelas untuk IPS. Dan setiap kelas di sekolah kita ini punya ciri khas, cerita, keseruan, icon, dan kreatifitas kelas masing-masing. Hal ini dibuktikan dengan adanya Lomba Kebersihan Kelas yang dilaksanan setiap bulan. Penilaiannya dilaksanakan setiap minggu dua kali, tepatnya hari Selasa dan Kamis setiap pulang sekolah. Kreteria penilaian yaitu kebersihan kelas, keindahan kelas, pemilahan sampah, taman depan kelas, data administasi kelas, dan mading kelas. Dari kegiatan yang seperti ini yang bisa menumbuhkan semangat, kekompakan, dan kretifitas kelas masing-masing. Selain itu manfaat dari kegiatan ini juga untuk membudayakan perilaku peduli lingkungan sekolah. Kan sekolah kita sekolah Adiwiyata.

Oh ya di SMANSAJOE punya beberapa ruang penting nih gengs. Ruang guru, ruang guru adalah tempat dimana semua para guru di sekolah kita berkumpul. Baik itu acara rapat, sampai acara bagi-bagi makanan juga ada loh. Hehehe... setiap guru di ruang guru punya meja dan lemari masing-masing. Nah kita lanjut bergeser sedikit ke depan ruang guru tepatnya, Hall Center. Hall Center memang bukan seperti Hall yang ada di mall sama hotel  gitu. Tapi kegunaan Hall Center lebih dari itu. Di Hall Center sering dibuat kumpul-kumpu anak SMANSAJOE, penyuluhan penting, latihan ekskul, dan tempat nongkrong wifi paling enak (yaaa karena jaringan Wi-Fi nya paling kenceng :D) . Karena di Hall sudah disediakan kursi lengkap dengan meja dan pemandangan indah karena disekeliling Hall Center ada tanaman hidroponik. Dekat dengan Hall Center ada Lab Fisika. Di Lab Fisika ada barang barang praktikum Fisika (pastinya). Sebelah Lab Fisika ada Lab Bahasa. Di Lab Bahasa ada banyak komputer+perangkat multimedia yang lengkap plus oke punya. Sebelah Lab Bahasa ada dapur dan musholla khusus untuk guru dan karyawan tata usaha. Nah, disebelah timur koridor pintu masuk sekolah ada Ruang Tata Usaha. Disitu tempat kerjanya para karyawan TU beserta penyimpanan data SMANSAJOE, disitu juga tempatnya anak SMANSAJOE buat bayar SPP hehe. Geser lagi ke sebelah Timur. Mepet sama ruang TU ada ruang wakasek dan ruang kepala sekolah, kalian pasti tau lah disana ada siapa aja(?) yang pasti bukan tempat buat jajan lah (bercanda gengs). Dari namanya udah jelas banget kalau itu ruang kerja kepala sekolah beserta para wakil kepala sekolah (biasa disebut kepala bidang). Ngomongin wakasek, di SMANSAJOE ada 4 kepala bidang, yaitu : (1) Wakasek Kesiswaan, (2) Wakasek Humas, (3) Wakasek Kurikulum, (4) Wakasek Sarana Prasarana. Setelah ngupas tuntas ruang kepala sekolah dan wakasek, kita jalan lagi gengs menujuuuuu..... eng ing eng... dan taraaa ini dia ruang UKS SMANSAJOE. Sering disebut UGD-nya SMANSAJOE, di UKS ada banyak peralatan dan obat-obatan yang menunjang kesehatan warga sekolah pastinya. Disana kita bisa cek kesehatan mulai dari tekanan darah, tinggi badan, berat badan sampai check up rutin yang diakukan oleh Puskesmas Jelakombo. Asik kan, jadi sampean semua gak perlu khawatir sama kelangsungan hidup sampean semua (bercanda lagi gengs). Oh iya sampe lupa gengs, didalam UKS masih ada ruangan lagi loh, namanya ruang diskusi. Sesuai dengan namanya ruangan ini digunakan untuk diskusi atau rapat penting, tapi gak jarang ruangan ini digunakan untuk kegiatan kerohanian buat siswa yang beragama non muslim. Jadi SMANSAJOE masih menjunjung tinggi toleransi beragama loh gengs J.  Selain ruangan yang udah disebutin tadi. SMANSAJOE masih punya dua ruangan lagi, ada Perpustakaan, ruang paskib, dan ruang OSIS di lantai dua. Terus ada juga Mushollah Al-Barqi yang sekaligus markasnya ekstra Remas Al-Barqi.

Oh ya, SMANSAJOE punya segudang ekskul menarik yang dapat mengembangkan potensi diri siswa, yaitu:

1.      Pramuka

2.      Paskibra

3.      Teater

4.      Karawitan

5.      Basket

6.      Futsal voli

7.      Jurnalis

8.      Remas

9.      PKS

10.  UKS

11.  Karate

            Ekskul tersebut juga mendapat banyak sekali penghargaan baik tingkat Kabupaten,Pprovinsi, bahkan Nasional. Wah keren ya mereka. Kita paut bangga atas prestasi sekolah kita dalam wadah beberapa ekskul tersebut.

            Selain ekskul yang ada di atas. Ada lagi nih gengs yang menarik di SMANSAJOE ada yang namanya POKJA ADIWIYATA. Nah Pokja ini adalah siswa yang dipilih oleh pihak sekolah untuk mengurusi beberapa hal yang menyangkut tentang adiwiyata di SMANSAJOE. Ada Pokja Jamur, Pokja Hidroponik, Pokja Kantin, Pokja Kompos, Pokja ASI, Pokja UKS, Pokja Kamar Mandi, Pokja Taman, dan Pokja Green House. Nah setiap harinya Pokja tersebut mempunyai tugas khusus untuk sekolah gengs. Wah.. mulia sekali ya mereka. Tapi, ini juga tugas kita menjaga lingkungan SMANSAJOE untuk menjaga lingkungan sekolah. Karena hal inilah sekolah kita bisa mendapat predikat sekolah ADIWIYATA SEKOLAH. Wah keren ya SMANSAJOE. Kalian semua nggak salah alamat kalau sekolah disini.

            Sebagai warga SMANSAJOE kita patut bangga dengan prestasi di bidang akademik. Salah satunya adalah dengan diterimanya kakak kelas kita alumni 2015 di seleksi perguruan tinggi undangan yang sekarang kita sebut dengan SNMPTN. Ada 69 siswa yang lolos dalam SNMPTN. Waaah itu bukanlah jumlah yang sedikit gengs itu banyak bahkan dua kali lipat dibanding tahun sebelumnya. Selain SNMPTN mereka juga banyak yang diterima dengan jalur SBMPTN dan seleksi perguruan tinggi negeri dan swasta. Bahkan ada dari mereka yang telah diterima di AKPOL, Sekolah Penerbangan, Sekolah Ikatan Dinas, dan Politeknik.

            Nah, semoga nanti kedepannya siswa kelas 12 tahun pelajaran 2015-2016 juga bisa lebih baik dari tahun 2015. Bukan berarti tahun 2015 tidak baik tapi harus lebih baik setiap tahunnya. Agar bisa membanggakan ssekolah kita yaitu SMAN 1 JOMBANG

            Mungkin cukup ini gengs yang bisa kita kasih buat kalian beberapa info penting di SMANSAJOE. Semoga kalian suka dengan tulisan kami ya. Apabila ada kesalahan kami mohon maaf. Bye.. See You Again J

Read More

Penggolongan Hukum

Hukum menurut bentuknya :

• Hukum tertulis adalah hukum yang dicantumkan dalam berbagai peraturan perundangan. Hukum tertulis dapat merupakan hukum tertulis yang dikodifikasikan dan hukum tertulis yang tidak dikodifikasikan.

• Hukum tak tertulis adalah hukum yang masih hidup dalam keyakinan masyarakat, tetapi tidak tertulis. Hukum tak tertulis juga disebut hukum kebiasaan. Hukum tidak tertulis ditaati seperti suatu peraturan perundangan.

Hukum menurut tempat berlakunya :

• Hukum nasional adalah hukum yang berlaku dalam suatu negara.

• Hukum internasional adalah hukum yang mengatur hubungan hukum dalam dunia internasional.

• Hukum lokal adalah hukum yang berlaku di suatu daerah atau wilayah tertentu.

Hukum merutut waktu berlakunya :

• Ius constitutum adalah hukum yang berlaku sekarang bagi suatu masyarakat tertentu dalam suatu daerah tertentu. Hukum positif (ius constitutum) disebut juga tata hukum. 

• Ius constituendum adalah hukum yang diharapkan berlaku pada waktu yang akan datang.

• Hukum Antar waktu adalah hukum yang berlaku di mana-mana dalam segala waktu dan untuk segala bangsa di dunia. Hukum ini tidak mengenal batas waktu melainkan berlaku untuk selama-lamanya (abadi) terhadap siapa pun di seluruh tempat.

Hukum menut Isinya :

• Hukum publik adalah kumpulan hukum yang mengatur hubungan-hubungan antara negara dengan alat perlengkapannya atau antara negara dengan perorangan. Hukum publik bertujuan untuk melindungi kepentingan umum. Hukum publik juga disebut hukum negara.

1.  Hukum tata negara, yaitu hukum yang mempelajari negara tertentu, asal mula berdirinya negara, bentuk negara, bentuk pemerintahan, corak pemerintahan, dan alat perlengkapan negara.

2. Hukum administrasi  negara, yaitu hukum yang mengatur cara kerja alat perlengkapan negara, hubungan antar alat perlengkapan negara dan cara melaksanakan hak dan kewajiban dari alat perlengkapan negara.

3. Hukum pidana, yaitu hukum yang mengatur pelanggaran dan kejahatan terhadap kepentingan umum, dan pelanggaran diancam dengan sanksi pidana tertentu.

4. Hukum acara, yaitu hukum yang memuat peraturan yang mengatur bagaimana caranya mengajukan suatu perkara ke muka pengadilan dan cara hakim memberikan keputusan. 

• Hukum perdata adalah kumpulan hukum yang mengatur hubungan-hubungan antarorang dengan menitikberatkan kepada kepentingan perseorangan. Hukum privat juga disebut hukum sipil. Contoh: KUH Perdata dan KUH Dagang.

1. Hukum keluarga, hubungan keluarga terjadi karena adanya perkawinan  yang kemudian melahirkan anak

2. Hukum kekayaan, mengatur benda dan hak-hak yang  dapat dimiliki atas benda. Benda adalah segala barang dan hak yang dapat menjadi milik orang atau sebagian obyek hak milik

3. Hukum perniagaan, hukum yang mengatur hubungan antarorang dalam perdagangan

4. Hukum waris, mengatur tentang benda  atau kekayaan seseoang yang meninggal dunia 

Hukum menurut tugas & fungsinya :

• Hukum materiil adalah hukum yang memuat peraturanperaturan yang mengatur kepentingan-kepentingan dan hubungan-hubungan yang berwujud perintah-perintah dan larangan-larangan.

•  Contoh: hukum pidana, hukum perdata, dan hukum dagang.

• Hukum formal adalah hukum yang memuat peraturanperaturan yang mengatur cara-cara melaksanakan dan mempertahankan hukum materiil atau suatu peraturan yang mengatur cara mengajukan suatu perkara ke muka pengadilan dan bagaimana caranya hakim memberi putusan. Hukum formal disebut hukum acara. 

• Contoh: hukum acara pidana dan hukum acara perdata.

Read More

Oreo Goreng

Bahan-bahan

Oreo	1 bungkus
Tepung Terigu	1 cangkir
Susu Cair Sapi	1 cangkir
Mentega	2 sendok makan
Telur Ayam	1 butir
Baking Powder	1 sendok teh
Minyak Goreng	250 gram

Cara membuat

1. Siapkan bahan2, untuk pertama kali, taruh oreo dalam Freezer selama kurang lebih    3 jam, (3 jam untuk prepare oreo, mengolahnya tidak terlalu lama)

2. Campurkan Tepung dan baking powder, ayak. Masukkan Telur dan susu, aduk hingg  a larut, Masukkan Mentega cair aduk hingga rata, aduk dan usahakan masih kental,    bisa ditambahkan tepung terigu bila kurang,

3. celupkan oreo dalam adonan tepung. Goreng dalam minyak hingga kecoklatan,angkat    dan sajikan, taburi dengan gula halus

Read More

Es Krim Sayuran

ES KRIM SAYURAN

Bahan:

* 1 liter susu (bisa diganti santan)

* 300 g gula pasir

* 4 kuning telur

* 50 g tepung maizena, larutkan dengan sedikit air

* 200 g brokoli, rebus sebentar, haluskan (bisa diganti sayur lain)

* 1 sdt air jeruk lemon (bisa diganti nutrisari)

* 1 sdt air jahe

* 50 g whipping cream bubuk

Read More